Półdniowa wycieczka łącząca Podziemia Rynku i ślady żydowskiego Krakowa na Kazimierzu to świetny balans między intensywną lekcją historii a komfortem dla klasy. W krótkim czasie uczniowie zobaczą zarówno archeologiczne świadectwa średniowiecznego miasta, jak i miejsca mówiące o kulturze i życiu żydowskiej dzielnicy. Trasa jest przygotowana z myślą o grupach szkolnych — prowadzona energicznie, z jasnymi wyjaśnieniami i anegdotami, które pomagają zapamiętać fakty. Przewodnik: Małgorzata Kasprowicz ze ZwiedzanieKrakowa.com — licencjonowany, doświadczony i przyjazny sposób pracy z młodzieżą.
Ta krótka wycieczka sprawdza się idealnie, gdy macie ograniczony czas — np. rano przed obiadem, albo po przyjeździe do miasta. Dzięki przemyślanemu planowi uczniowie nie czują zmęczenia, a nauczyciele mają jasny harmonogram i wsparcie przy logistyce.
W tekście znajdziecie rozkład czasu, praktyczne porady dla opiekunów, pomysły na przerwę z jedzeniem oraz FAQ odpowiadające na najczęstsze pytania organizacyjne.
Proponowany czas trwania: 3–4 godziny - opcja „pół dnia” (idealna dla klas szkolnych).
Przykładowy rozkład: - 0:00–0:15 — zbiórka i krótkie wprowadzenie na Rynku Głównym (miejsce zbiórki ustalane przy rezerwacji), - 0:15–1:00 — wejście do Podziemi Rynku i zwiedzanie wystawy archeologicznej z przewodnikiem, - 1:00–1:15 — spacer z Rynku na Kazimierz (krótka opowieść o trasie przejścia), - 1:15–2:30 — trasa po Kazimierzu: Stara Synagoga (teren zewnętrzny i opowieść o historii), Synagoga Remuh i Cmentarz Remuh, ulica Szeroka i plac Nowy; - 2:30–3:00 — podsumowanie, pytania uczniów, wskazówki, przerwa na przekąskę przy Placu Nowym. Opcjonalnie: przedłużenie do 4 godzin z dodatkowym wejściem do wybranej synagogi muzealnej lub wizytą w lokalnej kawiarni.
Czas i elementy programu zawsze dopasowujemy do wieku uczniów, tempa grupy i preferencji nauczycieli.
Podziemia Rynku to jedno z najbardziej namacalnych miejsc, gdzie historia Krakowa „wystaje” spod współczesnej powierzchni — chodzi o wzruszające pozostałości średniowiecznego miasta, układy kamienic, pozostałości rzemieślniczych warsztatów i artefakty. Przewodnik opowie o życiu codziennym w średniowiecznym Krakowie, o handlu, rzemiośle i niespodziankach archeologicznych, które wyszły na światło dzienne podczas badań.
Dla uczniów to świetne miejsce, by zobaczyć historię „na miejscu” — nie tylko w książkach, ale w wykopaliskach, fragmentach murów i eksponatach, które tłumaczą, jak to miasto działało setki lat temu.
Uwaga dla opiekunów: w Podziemiach panuje specyficzny mikroklimat — czasem jest chłodniej i wilgotniej niż na powierzchni, warto zabrać lekkie kurtki.
Kazimierz to serce żydowskiej historii Krakowa — spacer prowadzi przez miejsca, które opowiadają o wielowiekowej obecności kultury żydowskiej, jej wkładzie w życie miasta oraz o dramatach XX wieku. W programie dla szkół skupiamy się na kilku punktach kluczowych: Stara Synagoga (miejsce pamięci i opowieści o życiu religijnym i społecznym), Synagoga Remuh i przy niej cmentarz Remuh (miejsce refleksji), ulica Szeroka i Plac Nowy (przestrzeń społeczna, handel, codzienność), a także fragmenty opowieści o dziejach Kazimierza w XX wieku i mechanizmach pamięci.
Ważne: tematyka żydowska bywa trudna i wymaga delikatnego podejścia — Małgorzata prowadzi zajęcia z szacunkiem, dostosowując język i poziom do wieku uczniów. To nie tylko informacje o tragedii, ale także o kulturze, zwyczajach i pozytywnych aspektach wielokulturowego życia miasta.
Jeśli grupa chce, można w programie poruszyć też wątek filmowy (np. miejsca związane z „Listą Schindlera”) — po uzgodnieniu z nauczycielem i z uwzględnieniem wieku uczniów.
Zbiórka: najczęściej na Rynku Głównym (dokładne miejsce ustalane przy rezerwacji). Prosimy o punktualność — to ułatwia wejście do Podziemi i zachowanie planu.
Wielkość grupy i opiekunowie: trasa sprawdza się zarówno dla małych klas, jak i większych grup szkolnych. Przy większych grupach zalecane jest dodatkowe wsparcie opiekunów (np. 1 opiekun na 10–15 uczniów zależnie od wieku).
Wyposażenie: wygodne buty, lekka kurtka do Podziemi, butelka wody, drobne na przerwę. Przy bardzo młodszych klasach dobrze sprawdzają się wcześniej przygotowane zadania (quizy, krótkie zadania terenowe) które przewodnik może wpleść w oprowadzanie.
Bezpieczeństwo i kultura miejsca: Kazimierz i Podziemia to przestrzenie o znaczeniu pamięci — prosimy o zachowanie szacunku w miejscach pamięci (cmentarze, synagogi). Telefon komórkowy do zdjęć tak, ale cisza i kultura zachowania są istotne.
Przewodnik: Małgorzata Kasprowicz — oferta dla szkół dostępna poprzez ZwiedzanieKrakowa.com; rezerwacja terminu wskazana z wyprzedzeniem, zwłaszcza w sezonie.
Przykładowe stawki orientacyjne (według oferty dla grup szkolnych): - Grupy małe (1–35 osób): 2 godziny — około 350 zł, 3 godziny — około 450 zł, 4 godziny — około 550 zł. - Grupy duże (36 osób i więcej): opłata liczona za osobę — orientacyjne stawki zaczynają się od kilkunastu złotych za osobę w zależności od czasu trwania. - Zestawy słuchawkowe/audio-guide: możliwe do wynajęcia (niewielka opłata za osobę).
Dokładne stawki i dostępność — najlepiej potwierdzić podczas rezerwacji przy podawaniu daty, wielkości grupy i języka oprowadzania. Przy rezerwacji można ustalić program (więcej czasu w Podziemiach lub bardziej rozbudowany spacer po Kazimierzu).
Kazimierz to miejsce przyjazne na krótką przerwę. Najszybsze rozwiązania: - Plac Nowy — tradycyjne zapiekanki na szybko dla uczniów; otwarta przestrzeń na krótką przerwę. - Kawiarnie przy ulicy Szerokiej i przy placu — idealne na herbatę czy kakao dla młodszych uczniów; przy większych grupach warto wcześniej zapytać lokal o możliwość przyjęcia szkoły.
Dla nauczycieli i opiekunów polecamy znane kawiarnie i restauracje w rejonie Kazimierza, które dobrze obsługują grupy; przy większych zamówieniach wiele lokali oferuje grupowe menu — warto to ustalić z przewodnikiem lub bezpośrednio z restauracją przed wyjazdem.
Jeżeli chcecie coś bardziej lokalnego i spokojnego po wycieczce — okolice Rynku i ul. Kanoniczej mają przytulne kawiarnie i miejsca z regionalną kuchnią, dobre na krótkie spotkanie podsumowujące.
Aby lekcja „na mieście” była aktywna, warto zabrać aparat lub telefon do zadań fotograficznych: poszukiwanie określonych detali architektonicznych, zapis ciekawostek, robienie krótkich relacji w grupach.
Przewodnik może przygotować krótkie quizy terenowe, listy „co znaleźć” lub zadać pytania do odpowiedzi po spacerze — to pomaga utrwalić wiadomości i angażuje uczniów.
Po wycieczce rekomendujemy krótkie podsumowanie w klasie: refleksje, praca z mapą, ułożenie osi czasu lub mini-projekty o znalezionych miejscach.
Czy trasa jest odpowiednia dla klas 1–3 szkoły podstawowej? - Tak, ale tempo i długość można skrócić; warto zaplanować dodatkową przerwę i elementy zabawowe.
Czy można wejść z grupą do wszystkich synagog? - Nie wszystkie synagogi są dostępne wewnątrz dla dużych grup i nie wszystkie funkcjonują jako sale ekspozycyjne; szczegóły i ewentualne wejścia należy ustalić przy rezerwacji.
Czy Podziemia Rynku są dostępne dla wózków inwalidzkich? - Warunki dostępności mogą być ograniczone; prosimy o wcześniejsze sprawdzenie dostępności obiektu oraz zgłoszenie potrzeb przy rezerwacji.
Ile opiekunów powinniśmy zabrać? - Dla młodszych klas zalecany jest większy stosunek opiekunów do uczniów; sugerowany minimalny standard to 1 opiekun na 10–15 uczniów, ale wszystko zależy od wieku i charakteru grupy.
Zarezerwujcie termin z wyprzedzeniem — terminy z przewodnikiem i bilety do Podziemi rozchodzą się zwłaszcza w sezonie turystycznym.
Poinformujcie uczniów wcześniej, czego się spodziewać — krótkie przypomnienie o kulturze miejsca i zasadach zachowania ułatwi zwiedzanie.
Zabierzcie notesy i długopisy — krótki zapis własnych spostrzeżeń przez uczniów często przekłada się na lepsze zapamiętanie i ciekawsze relacje po wyjeździe.
Na koniec: nastawcie się na ciekawą opowieść — przewodnik łączy fakty z żywym językiem i humorem, dzięki czemu historia Krakowa staje się bliższa i zrozumiała dla uczniów.
Półdniowa trasa Podziemia Rynku + ślady żydowskiego Krakowa to świetna opcja dla klas, które chcą w krótkim czasie zobaczyć kluczowe miejsca i dostać ciekawą, dobrze poprowadzoną lekcję na żywo. Jeśli planujecie wyjazd szkolny do Krakowa — skontaktujcie się ze ZwiedzanieKrakowa.com, aby ustalić datę, długość trasy i szczegóły logistyczne.
Życzymy udanej wycieczki — niech uczniowie wrócą nie tylko zmęczeni, ale i zainspirowani historią miasta! O wszelkie pytania dotyczące programu, rezerwacji i przystosowania trasy do Waszej klasy prosimy pisać lub dzwonić — Małgorzata chętnie pomoże zaplanować idealny półdniowy program.
Miłego zwiedzania i bezpiecznej podróży!
